TEMPO.CO, Jakarta - Disleksia belakangan ini menjadi perbincangan hangat setelah anak mentalis Deddy Corbuzier yang menderita kelainan itu menjadi lulusan terbaik di sekolahnya. Deddy sendiri juga pernah mengaku mengalami masalah yang sama.

Disleksia adalah kondisi ketika seseorang mengalami kesulitan dalam mengenali kata dan simbol. Penyandang disleksia tidak hanya mengalami kesulitan dalam membaca, tapi juga dalam hal mengeja, menulis, dan beberapa aspek bahasa yang lain.

Menurut Ketua Umum Asosiasi Disleksia Indonesia, Kristiantini Dewi, penyebab disleksia adalah gangguan pada otak kiri, yang biasanya digunakan untuk membaca. Disleksia dibedakan menjadi dua, yaitu developmental dan acquired. Pada disleksia developmental, 70 persennya disebabkan oleh keturunan.

"Juga disebabkan oleh kondisi saraf (neurologis) dan disandang seumur hidup," kata Kristiantini, beberapa waktu lalu.

Artikel lain:
Begini Tanda Anak Mengalami Disleksia
Sisi Positif Penyandang Disleksia
Inspirasi Menghadapi Anak Disleksia dari Film Wonderful Life
Disleksia Bisa Dideteksi Lebih Dini

Acquired dyslexia yang didapat karena gangguan perubahan cara otak kiri membaca. Penderita biasanya mengalami kecelakaan yang mengakibatkan kerusakan otak kiri.

Penyandang disleksia umumnya mengalami masalah dalam membaca, mengeja, dan menulis. Masalah lain yang menguntit pengidap disleksia adalah susah konsentrasi, daya ingat yang pendek, kesulitan mengurutkan huruf A-Z dan mengorganisasi, serta cenderung tak teratur.

Tanda-tanda disleksia bisa dideteksi sejak dini. Pada usia prasekolah, pengidap disleksia biasanya kidal atau tak mahir jika cuma memakai satu tangan, bingung atau sering tertukar kanan dan kiri. Selain itu, mereka suka tergesa-gesa, miskin kosakata, atau kesulitan memilih terminologi atau nama yang tepat. Misalnya, "Saya tak mau berenang karena kolamnya tebal," (baca: dalam) atau "Kemarin saya diberi kue sama si itu."

Pada usia 5-8 tahun, hal itu ditandai dengan kesulitan mempelajari huruf dan bunyinya, menggabungkan huruf menjadi kata, membaca, dan memegang alat tulis.

"Pada umur 7 tahun seharusnya bisa menguasai huruf. Jika pada umur 8-9 tahun masih tak bisa, dimungkinkan disleksia," katanya.

Tanda lain adalah kebingungan soal konsep ruang dan waktu serta kesulitan mencerna perintah yang disampaikan secara verbal, cepat, dan berurutan.

Namun, yang patut dipahami adalah disleksia bukan karena si penyandang bodoh. Beberapa penyandang disleksia justru orang yang brilian. Menurut Dewan Pembina Asosiasi Disleksia Indonesia, Purboyo Solek, yang patut ketahui adalah intelligence quotient (IQ) si pengidap.

Normal, di bawah rata-rata, atau justru superior. Albert Einstein dan Presiden Amerika Serikat ke-43, George Walker Bush, adalah contoh penyandang disleksia. Disleksia juga tak disebabkan oleh latar belakang sosial-ekonomi yang buruk, gangguan penglihatan atau pendengaran, atau tak ada motivasi belajar.

"Jangan labeli mereka sebagai anak bodoh," katanya. Pasalnya, jika diberi label sebagai anak bodoh, mereka tak bisa tampil sesuai dengan IQ-nya dan sia-sia. Jika diketahui IQ-nya, akan diketahui apakah seseorang memang mengidap disleksia atau mengalami kesulitan belajar.

Selain itu, perlu diperhatikan kelainan yang biasanya menyertai disleksia, yakni attention-deficit hyperactivity disorder, autisme, demam bengong (epilepsi tipe lena), keterbelakangan mental, dan kecerdasan di atas rata-rata.

"Jika ada kelainan lain, perlu diberi terapi multidisiplin," kata Purboyo.

Penyandang disleksia juga punya sisi positif. Biasanya mereka memiliki kemampuan di bidang lain yang baik, bahkan melebihi rata-rata.

"Otak pengidap disleksia membaca dengan cara yang tak sama dengan mereka yang tak mengidap disleksia," kata Kristiantini. Biasanya mereka memiliki keunggulan di bidang visual-spasial, kesadaran sosial, penyelesaian masalah, geometri, atau komputer.

Beberapa tanda awal disleksia:

- Sulit belajar bicara atau mengucapkan kata-kata panjang.
- Sulit dalam mengenali irama.
- Sulit mengenal alfabet, nama hari dalam seminggu, angka, warna, dan bentuk.
- Sulit mengenali suara dan nama, terutama huruf.
- Sulit menulis atau membaca namanya sendiri.
- Sulit mengikuti beberapa jenis suara.
- Saat membaca atau mengeja, ada huruf yang terlupa.
- Sulit menulis dengan tangan.
- Kurang baiknya kemampuan motorik.
- Sulit membedakan kanan kiri